题目内容：
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。
A.因材施教原则 B.直观性原则 C.整体性原则 D.活动性原则
参考答案：
答案解析：
选择题：某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。A.因材施教原则 B.直观性原则 C.整体性原则 D.活动性原则
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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中（二）班幼儿在娃娃家游戏中，接待“客人”主动热情，与“长辈”交往很有礼貌，可家长却说，孩子在家不是这样的，有客人来了很少打招呼，还经常对爷爷奶奶发脾气....
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中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（ ）。A.道德感的发展 B.羞愧感的发展 C.美感的发展 D.理智感的发展
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由于幼儿是以自我为中心辨别方向的，幼儿教师在动作示范时应该（ ）。A.背对幼儿，采用镜面示范 B.面对幼儿，采用镜面示范 C.面对幼儿，采用正常示范 D.背对幼
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简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。
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按照皮亚杰的观点，2—7岁儿童的思维处于（ ）。A.具体运算阶段 B.形式运算阶段 C.感知运动阶段 D.前运算阶段
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