选择题:简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。 答案解析:
按照皮亚杰的观点,2—7岁儿童的思维处于( )。A.具体运算阶段 B.形式运算阶段 C.感知运动阶段 D.前运算阶段 按照皮亚杰的观点,2—7岁儿童的思维处于( )。A.具体运算阶段 B.形式运算阶段 C.感知运动阶段 D.前运算阶段 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
在小班幼儿在角色游戏区活动中,文文在邮局里无所事事,摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,... 在小班幼儿在角色游戏区活动中,文文在邮局里无所事事,摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿园对幼儿实施的教育包括( )A.德、智、体、美、劳诸方面 B.智、德、体、心诸方面 C.体、智、德、美诸方面 D.美、心、体、智诸方面 幼儿园对幼儿实施的教育包括( )A.德、智、体、美、劳诸方面 B.智、德、体、心诸方面 C.体、智、德、美诸方面 D.美、心、体、智诸方面 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是( )A.注意 B.想象 C.需要 D.思维 儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是( )A.注意 B.想象 C.需要 D.思维 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案