选择题:在小班幼儿在角色游戏区活动中,文文在邮局里无所事事,摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,...

题目内容:

在小班幼儿在角色游戏区活动中,文文在邮局里无所事事,摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,对文文 说:“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区),你能帮我称一下吗? ”文文马上接过盒 子,放在称重器上,看了一下,说:“100克!”教师问:“多少钱?”“10块钱。”教师假装付了钱, 文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着,有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄 到旁边的医院、美容院、娃娃家,邮局变得热闹起来。 请分析在这个案例中,教师是如何干预幼儿游戏的。

答案解析:

幼儿园对幼儿实施的教育包括( )A.德、智、体、美、劳诸方面 B.智、德、体、心诸方面 C.体、智、德、美诸方面 D.美、心、体、智诸方面

幼儿园对幼儿实施的教育包括( )A.德、智、体、美、劳诸方面 B.智、德、体、心诸方面 C.体、智、德、美诸方面 D.美、心、体、智诸方面

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儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是( )A.注意 B.想象 C.需要 D.思维

儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是( )A.注意 B.想象 C.需要 D.思维

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幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种( )A.经验性想象 B.情境性想象 C.愿望性想象

幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种( )A.经验性想象 B.情境性想象 C.愿望性想象

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根据皮亚杰的认知发展阶段论,3~6岁幼儿属于( )阶段。A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算

根据皮亚杰的认知发展阶段论,3~6岁幼儿属于( )阶段。A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算

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