简述正交频分复用( OFDM )的 4 个特点。

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学前儿童学习数学的心理特点有哪些?

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某小班教师设计了一个“我和小猫做游戏”的活动,通过为小猫发皮球、给小猫戴帽子,为小猫发红花等,学习用重叠对应方法比较两种物体的多少、一样多。你对这一活动有什么看

某小班教师设计了一个“我和小猫做游戏”的活动,通过为小猫发皮球、给小猫戴帽子,为小猫发红花等,学习用重叠对应方法比较两种物体的多少、一样多。你对这一活动有什么看法,为什么?

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案例分析题:一名幼儿在做辨认三角形的游戏时,只能把等边三角形挑选出来,而不能把其它的三角形也挑选出来。请分析该儿童行为表现的原因并提出教育对策。

案例分析题:一名幼儿在做辨认三角形的游戏时,只能把等边三角形挑选出来,而不能把其它的三角形也挑选出来。请分析该儿童行为表现的原因并提出教育对策。

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简述学前儿童数学教育的总目标。

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