题目内容：
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（ ）。
A、说服教育法 B、个人修养法 C、环境陶冶法 D、品德评价法
参考答案：
答案解析：
选择题：教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（ ）。A、说服教育法 B、个人修养法 C、环境陶冶法 D、品德评价法
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（ ）A、导向性原则 B、疏导原则 C、教育一致性与连贯性原则 D、因材施教原则
“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（ ）A、导向性原则 B、疏导原则 C、教育一致性与连贯性原则 D、因材施教原则
德育的永恒主题是（ ）A、政治教育 B、爱国主义教育 C、理想教育 D、生存教育
德育的永恒主题是（ ）A、政治教育 B、爱国主义教育 C、理想教育 D、生存教育
2012年单项选择:方雨认为社会法制应符合大众权益，当它不符合时就应修改。根据柯尔伯格的理论，他处于道德发展的哪个阶段（）A、服从与惩罚 B、社会契约...
2012年单项选择:方雨认为社会法制应符合大众权益，当它不符合时就应修改。根据柯尔伯格的理论，他处于道德发展的哪个阶段（）A、服从与惩罚 B、社会契约...
2011年单项选择:孟子的“自省、自强”体现的德育方法（）A、榜样示范法 B、说服教育法 C、陶冶教育法 D、品德修养指导法
2011年单项选择:孟子的“自省、自强”体现的德育方法（）A、榜样示范法 B、说服教育法 C、陶冶教育法 D、品德修养指导法
在德育内容的选择依据中，起决定作用的是（）A、德育目标 B、生产力水平 C、时代特征 D、文化传统
在德育内容的选择依据中，起决定作用的是（）A、德育目标 B、生产力水平 C、时代特征 D、文化传统