题目内容：
儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（ ）。
A、探究性注意 B、定向性注意 C、选择性注意 D、状态性注意
参考答案：
答案解析：
选择题：儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（ ）。A、探究性注意 B、定向性注意 C、选择性注意 D、状态性注意
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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抽象逻辑思维的萌芽，出现在（ ）A、4.5 ~5.5 岁 B、4 ~5 岁C、5 ~6 岁 D、6.5 ~7.5 岁
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班杜拉提出的认知理论是（ ）A、操作性条件反射理论 B、认知建构理论C、社会认知理论 D、认知结构理论
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5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（ ）A、稳定性较好 B、分配能力强 C、范围较大 D、选择性较强
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3岁以后，幼儿思维的典型方式是（ ） A、直观行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、形式运算思维
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“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。A、民主型 B、专制型 C、独断型 D、放任型
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