选择题:幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()。A.理智感 B.道德感 C.美感 D.自主感 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()。 A.理智感 B.道德感 C.美感 D.自主感 参考答案: 答案解析:
一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()。A.过渡规范化 B.扩展不足 C. 一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()。A.过渡规范化 B.扩展不足 C. 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()A.强化练习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验 下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()A.强化练习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
围绕“玩水”的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。 围绕“玩水”的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
在一定程度上说,()的成熟标志着幼儿个性的成熟。A.自我意识 B.个性特征 C.能力倾向 D.个性倾向 在一定程度上说,()的成熟标志着幼儿个性的成熟。A.自我意识 B.个性特征 C.能力倾向 D.个性倾向 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案