题目内容：
依法执教的重点是（ ）
A.教育法学的教育和研究 B.教育法律的遵守 C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与 教育活动 D.教育立法
参考答案：
答案解析：
选择题：依法执教的重点是（ ）A.教育法学的教育和研究 B.教育法律的遵守 C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
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俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先 做到（）A.严于律己，以诚待人 B.谦虚为怀，戒骄戒躁 C.相互帮助，通力合
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教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。
教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。
职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系 的{pz_填空}和{pz_填空}，是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。
职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系 的{pz_填空}和{pz_填空}，是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。
教师职业道德修养的最高层次 是{pz_填空}。
教师职业道德修养的最高层次 是{pz_填空}。
教师职业道德行为的出发点是（ ）A.教师职业正义感 B.教师职业责任感 C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感
教师职业道德行为的出发点是（ ）A.教师职业正义感 B.教师职业责任感 C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感