知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在{pz_填空}阶段,新构建的意义储存于长时记忆系统中,如果不进行深层的认知加工,这些信息就会出现遗忘。

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等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。A.反例 B.变式 C.概括 D.抽象

等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。A.反例 B.变式 C.概括 D.抽象

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陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识,也叫{pz_填空}。

陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识,也叫{pz_填空}。

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(2005年)艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。A.均衡发展 B.先慢后快 C.先快后慢 D.先慢后快又慢

(2005年)艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。A.均衡发展 B.先慢后快 C.先快后慢 D.先慢后快又慢

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