选择题:结合实际情况,论述如何培养小学生良好的态度和品德。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 结合实际情况,论述如何培养小学生良好的态度和品德。 答案解析:
一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去叫做{pz_填空}迁移。 一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去叫做{pz_填空}迁移。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
心理辅导的目标:第一是学会调适,这是基本目标,包括调节与适应;第二是{pz_填空},这是高级目标。 心理辅导的目标:第一是学会调适,这是基本目标,包括调节与适应;第二是{pz_填空},这是高级目标。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
影响自我效能感形成的因素有()。A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.言语暗示 D.情绪唤醒 影响自我效能感形成的因素有()。A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.言语暗示 D.情绪唤醒 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。A.上位学习 B.下位学习 C. 知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。A.上位学习 B.下位学习 C. 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案