题目内容：
我国德育的途径主要包括（ ） A.班主任工作 B.社会实践活动 C.课外活动 D.共青团活动 E.班会
参考答案：
答案解析：
选择题：我国德育的途径主要包括（ ） A.班主任工作 B.社会实践活动 C.课外活动 D.共青团活动E.班会
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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体谅模式的特征有（ ） A.坚持性恶论 B.大力倡导民主的德育观C.德育目标是培养健全的人 D.人的本质是理性的E.人具有一种天赋的自我实现趋向
体谅模式的特征有（ ） A.坚持性恶论 B.大力倡导民主的德育观C.德育目标是培养健全的人 D.人的本质是理性的E.人具有一种天赋的自我实现趋向
组织活动属于（ ） A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
组织活动属于（ ） A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
重视“学会关心”的德育模式是（ ） A.认知模式 B.社会模仿模式 C.体谅模式 D.价值澄清模式
重视“学会关心”的德育模式是（ ） A.认知模式 B.社会模仿模式 C.体谅模式 D.价值澄清模式
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ） A.思想品德课及各学科教学 B.政治课C.班主任工作 D.共青团活动
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ） A.思想品德课及各学科教学 B.政治课C.班主任工作 D.共青团活动
我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是德育内容。 A.礼 B.射 C.御 D.书
我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是德育内容。 A.礼 B.射 C.御 D.书