题目内容：
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。 A.学习动机 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.认知内驱力
参考答案：
答案解析：
选择题：学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。 A.学习动机 B.附属内驱力C.自我提高内驱力 D.认知内驱力
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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短时记忆的信息自己转入长时记忆必须经过（ ）。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
短时记忆的信息自己转入长时记忆必须经过（ ）。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
信度
信度
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于( )。A.前习俗水平 B.公正水平 C.习俗水平 D.后习俗水平
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于( )。A.前习俗水平 B.公正水平 C.习俗水平 D.后习俗水平
影响心理发展的主要因素是（）。A.教育与遗传 B.遗传与环境 C.社会与遗传 D.教育与环境
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学生已掌握了 “整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。A.符号学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列学习
学生已掌握了 “整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。A.符号学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列学习