小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )A.认知内驱力 B.自我提高内驱力C.附属内驱力 D.求知欲

小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )A.认知内驱力 B.自我提高内驱力C.附属内驱力 D.求知欲

查看答案

下列学习活动中属于内在学习动机的是( )A.获得表扬 B.获得高分 C.获得好名次 D.获得解答

下列学习活动中属于内在学习动机的是( )A.获得表扬 B.获得高分 C.获得好名次 D.获得解答

查看答案

自我提高内驱力和附属内驱力属于( )A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机

自我提高内驱力和附属内驱力属于( )A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机

查看答案

托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成( )的过程。

托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成( )的过程。

查看答案

心理学家桑代克通过“迷箱”实验,指出学习是( )的过程。

心理学家桑代克通过“迷箱”实验,指出学习是( )的过程。

查看答案