从迁移的观点来看,“温故而知新”属于( )。A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移

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教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用( )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径 B.直接转化途径 C.间接发

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教育学作为一门独立学科,始建于()。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.洛克

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