题目内容：
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（）。
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
参考答案：
答案解析：
选择题：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A.“教学中心”的领导方式 B.“集体中心”的领导方式 C.权威型的领导方式 D.民主型的领导方式
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班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。A.德鲁克 B.马卡连柯 C.夸美纽斯 D.杜威
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(2008年4月)建立以人为本的班级管理的机制，应该以满足学生的{pz_填空}为目的；确立学生在班级中的{pz_填空}地位；训练学生{pz_填空}管理班级...
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(2005年4月)班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力
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(2009年2月)最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫
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