选择题:教育学萌芽的标志是()的提出。A.教育价值 B.教育规律 C.教育问题 D.教育现象 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育学萌芽的标志是()的提出。 A.教育价值 B.教育规律 C.教育问题 D.教育现象 参考答案: 答案解析:
教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和{pz_填空}。 教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
1{pz_填空}已成为现代教育的发展趋势,成为现代教育和古代教育的分水岭。 1{pz_填空}已成为现代教育的发展趋势,成为现代教育和古代教育的分水岭。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案