题目内容：
德国教育家赫尔巴特是（ ）。
A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表
参考答案：
答案解析：
选择题：德国教育家赫尔巴特是（ ）。A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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教育目的和教育方针的关系是（ ）。A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一 B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事 C.教育方针属教育政
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备课的内容包括钻研教材、{pz_填空}和制定教学进度计划。
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从测验的目的上考虑，测验可分成安置性测验、{pz_填空}、诊断性测验和总结性测验。
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德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（ ）。A.动机作用 B.方向作用 C.习惯和方法上的支持 D.提升智慧 E.获得体魄、体能的提高
德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（ ）。A.动机作用 B.方向作用 C.习惯和方法上的支持 D.提升智慧 E.获得体魄、体能的提高
外部分组按照学生的（ ）来编班。A.年龄 B.发展水平 C.隐性课程 D.学习能力或学习兴趣
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