选择题:德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有( )。A.动机作用 B.方向作用 C.习惯和方法上的支持 D.提升智慧 E.获得体魄、体能的提高 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有( )。 A.动机作用 B.方向作用 C.习惯和方法上的支持 D.提升智慧 E.获得体魄、体能的提高 参考答案: 答案解析:
外部分组按照学生的( )来编班。A.年龄 B.发展水平 C.隐性课程 D.学习能力或学习兴趣 外部分组按照学生的( )来编班。A.年龄 B.发展水平 C.隐性课程 D.学习能力或学习兴趣 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
在各种教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式 是( )。A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学 在各种教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式 是( )。A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
中国最早采用班级授课制的年代是( )。A.1890年 B.1990年 C.1900年 D.1862年 中国最早采用班级授课制的年代是( )。A.1890年 B.1990年 C.1900年 D.1862年 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )。A.《论语》 B.《学记》 C.《理想国》 D.《雄辩术原理》 世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )。A.《论语》 B.《学记》 C.《理想国》 D.《雄辩术原理》 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案