题目内容：
网状结构是（ ）。 (A)呼吸与心跳的中枢 （B)调节睡眠与觉醒的神经结构 (C)皮层下较高级的感觉中枢 （D)调节全身运动平衡的中枢
参考答案：
答案解析：
选择题：网状结构是（ ）。(A)呼吸与心跳的中枢 （B)调节睡眠与觉醒的神经结构(C)皮层下较高级的感觉中枢 （D)调节全身运动平衡的中枢
- 题目分类： 心理咨询师（基础知识二级）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
行为主义的创始人是（ ）。 (A)冯特和铁钦纳 （B)杜威和安古(C)华生 (D)维特海默、外勒和考夫卡
行为主义的创始人是（ ）。 (A)冯特和铁钦纳 （B)杜威和安古(C)华生 (D)维特海默、外勒和考夫卡
冯特和铁钦纳是（ ）学派的创始人。 (A)格式塔心理 （B)构造心理(C)机能主义心理 （D)行为主义
冯特和铁钦纳是（ ）学派的创始人。 (A)格式塔心理 （B)构造心理(C)机能主义心理 （D)行为主义
个体的心理特性表现为他的（ ）。(A)心理过程和人格 (B)认识、情感和意志(C)需要和动机、能力和人格 （D)认识、情感、意志和性格
个体的心理特性表现为他的（ ）。(A)心理过程和人格 (B)认识、情感和意志(C)需要和动机、能力和人格 （D)认识、情感、意志和性格
编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括（ ）。A. 进行工作分析 B. 对特定概念下定义 C. 编制双向细目表 D. 确定测验的具体内容
编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括（ ）。A. 进行工作分析 B. 对特定概念下定义 C. 编制双向细目表 D. 确定测验的具体内容
信度在解释个人分数方面的意义，包括（ ）。A. 估计真实分数的范围 B. 解释真实分数与实得分数的相关 C. 比较不同测验分数的差异 D. 了解实得分数再测时可
信度在解释个人分数方面的意义，包括（ ）。A. 估计真实分数的范围 B. 解释真实分数与实得分数的相关 C. 比较不同测验分数的差异 D. 了解实得分数再测时可