选择题:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(  )。A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.

题目内容:

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(  )。

A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式

参考答案:
答案解析:

材料:我是一名英语教师,除上课外,我会花很多时间备课。今天,我根据小测验的结果对明天的教学内容做了适当调整,并考虑了以下问题:一是学生刘朝阳的异常...

材料:我是一名英语教师,除上课外,我会花很多时间备课。今天,我根据小测验的结果对明天的教学内容做了适当调整,并考虑了以下问题:一是学生刘朝阳的异常...

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幻想是消极的,所以教师应该禁止学生产生幻想。

幻想是消极的,所以教师应该禁止学生产生幻想。

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要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系,这属于学习迁移中的()。A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移

要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系,这属于学习迁移中的()。A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移

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影响课程开发的主要因素不包括()。A.文化发展水平 B.学科特征 C.学生能力基础 D.学校领导水平

影响课程开发的主要因素不包括()。A.文化发展水平 B.学科特征 C.学生能力基础 D.学校领导水平

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小红性格活泼开朗,兴趣广泛,对老师同学彬彬有礼,任班干部期间也能尊重他人,团结同学,富有合作精神。小红的家庭教养方式最可能是( )。A.专制型 B.放纵型

小红性格活泼开朗,兴趣广泛,对老师同学彬彬有礼,任班干部期间也能尊重他人,团结同学,富有合作精神。小红的家庭教养方式最可能是( )。A.专制型 B.放纵型

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