选择题:田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,相信只要积极学习优秀教师的经验就能够成为一名好教师。在教学中,田雨虚心向老...

题目内容:

田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,相信只要积极学习优秀教师的经验就能够成为一名好教师。在教学中,田雨虚心向老师请教,向同事学习,还经常观看精品课课程,然而,期中教学检查后,她的教学效果并不理想,学生与同事们的对她的评价都很一般这令田雨十分不解。甚是苦恼,自己是师范院校毕业的,对工作非常敬业,并努力将优秀教师的经验运用到了自己教学中,可为什么就没有取得理想的教学效果呢?她陷入了深深的迷惘中…… 问题:结合材料分析田雨没能取得良好的教学效果的主要原因(8分) 并向田雨提出改进教学的建议(10分)

答案解析:

在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。A.复述策略 B.精加工策略 C.监控策略 D.组织策

在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。A.复述策略 B.精加工策略 C.监控策略 D.组织策

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小林诚实、内向、谦虚、勤劳、且具有亲和力。这些描述的是(  )A.性格特征 B.能力 C.气质 D.认知

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