新时期教师职业道德规范的核心内容是( )。A.实践“三个代表” B.科学发展观 C.为人民服务 D.无私奉献

新时期教师职业道德规范的核心内容是( )。A.实践“三个代表” B.科学发展观 C.为人民服务 D.无私奉献

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我国《教师法》规定,教师享有的权利包括:教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和( )权等六项。A.进修培训 B.调查研究 C.参与决策

我国《教师法》规定,教师享有的权利包括:教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和( )权等六项。A.进修培训 B.调查研究 C.参与决策

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在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起( )日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。A.3 B.5

在教育行政诉讼中,对于当事人的起诉,人民法院经审查,应当在接到起诉状之日起( )日内立案或裁定不予受理,当事人对不予受理的裁定不服,可以提起上诉。A.3 B.5

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通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是( )A.美术表现 B.艺术风格 C.美术创作 D.艺术再现

通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是( )A.美术表现 B.艺术风格 C.美术创作 D.艺术再现

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皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的( )规律。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性

皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的( )规律。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性

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