(2007年4月)《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.因...

(2007年4月)《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性原则D.因...

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比较主要有两种方式:( )和( )。

比较主要有两种方式:( )和( )。

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1( )是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。

1( )是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。

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有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位,就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种( )概括。

有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位,就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种( )概括。

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