选择题:在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为( )。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为( )。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 参考答案: 答案解析:
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是( )。A.经验研究法 B.调查研究法 C.行 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是( )。A.经验研究法 B.调查研究法 C.行 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教育史上第一本课程理论专著是( )。A.1918年出版的《课程》 B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C.1918年出版的《长什么知识最有价值》 D 教育史上第一本课程理论专著是( )。A.1918年出版的《课程》 B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》 C.1918年出版的《长什么知识最有价值》 D 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案