启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（）

启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

个体要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要，称为（）

个体要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要，称为（）单项选择题 A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、避免失败的内驱力

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。

作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。单项选择题 A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）

学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

“时教必有正业，退息必有居学”出自（）。

“时教必有正业，退息必有居学”出自（）。单项选择题 A、《大学》B、《论语》C、《孟子》D、《学记》

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案