题目内容：
个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（ ）。 A.追求利益的动机 B.避免失败的动机 C.避免困难的动机 D.追求剌激的动机
参考答案：
答案解析：
选择题：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（ ）。A.追求利益的动机 B.避免失败的动机C.避免困难的动机 D.追求剌激的动机
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
个人面对问题情境时能随机应变、触类旁通、想出不同类型的答案，表明具有较高的{ }。
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学生心理发展的基本特征是：连续性与{ }、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。
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指导教学模式由激发、讲演、{ } 、反馈和迁移等环节构成。
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在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{ }。
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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和动作技能三大领域。
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