下列属于少年期心理特点的是( )A.思想具有半成熟、半幼稚的特点 B.抽象思维已占主导地位C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强E.思维仍带有...

下列属于少年期心理特点的是( )A.思想具有半成熟、半幼稚的特点 B.抽象思维已占主导地位C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强E.思维仍带有...

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对于性格的个体差异,心理学家一般从( )进行分析。A.性格的社会特征 B.性格的理智特征C.性格的情绪特征 D.性格的意志特征E.对现实态度的...

对于性格的个体差异,心理学家一般从( )进行分析。A.性格的社会特征 B.性格的理智特征C.性格的情绪特征 D.性格的意志特征E.对现实态度的...

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人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做( )A.思维方式 B.认知风格 C.思维风格 D.性格特征

人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做( )A.思维方式 B.认知风格 C.思维风格 D.性格特征

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皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是( )A.获得“客体永久性”概念 B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念 D.进入形式运算阶段

皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是( )A.获得“客体永久性”概念 B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念 D.进入形式运算阶段

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皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )A.10~12 岁 B.8-10 岁 C.0~2岁 D.2 ?7 岁

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )A.10~12 岁 B.8-10 岁 C.0~2岁 D.2 ?7 岁

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