选择题:下列不属于综合实践活动内容的是( )。A.信息技术教育 B.德育 C.研究性学习 D.社区服务与社会实践 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列不属于综合实践活动内容的是( )。 A.信息技术教育 B.德育 C.研究性学习 D.社区服务与社会实践 参考答案: 答案解析:
三(1)班在“每周一星”评比活动中,将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。A.说服教育法 B.实践指导法 C.陶冶教育法 D.品德评 三(1)班在“每周一星”评比活动中,将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。A.说服教育法 B.实践指导法 C.陶冶教育法 D.品德评 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
如果一个家长想用看电视作为强化物.奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。A.让儿童看完电视后立即督促其完成作业 B.规定每周看电视的适当 如果一个家长想用看电视作为强化物.奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。A.让儿童看完电视后立即督促其完成作业 B.规定每周看电视的适当 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
人的喜、怒、哀、惧属于( )。A.心理特征 B.心理过程 C.认知过程 D.个性心理 人的喜、怒、哀、惧属于( )。A.心理特征 B.心理过程 C.认知过程 D.个性心理 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案