选择题:社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为( )。A、制约与促进 B、共性与个性 C、培养与推动 D、影响与干预 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为( )。 A、制约与促进 B、共性与个性 C、培养与推动 D、影响与干预 参考答案: 答案解析:
认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是( )A、杜威 B、加里宁 C、夸美纽斯 D、苏霍姆林斯基 认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是( )A、杜威 B、加里宁 C、夸美纽斯 D、苏霍姆林斯基 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教育工作者通过控制和操纵自变量,观测因变量,以检验假设的是( ) A、调查法 B、实验法 C、观察法 D、文献法 教育工作者通过控制和操纵自变量,观测因变量,以检验假设的是( ) A、调查法 B、实验法 C、观察法 D、文献法 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教学过程的中心环节是( )A、运用知识B、巩固知识C、检查知识D、领会知识 教学过程的中心环节是( )A、运用知识B、巩固知识C、检查知识D、领会知识 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。A、个案法 B、实验法 C、调查法 D、观察法 教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。A、个案法 B、实验法 C、调查法 D、观察法 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A、一般性知识 B、条件性知识 C、本体性知识 D、实践性知识 教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A、一般性知识 B、条件性知识 C、本体性知识 D、实践性知识 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案