题目内容：
学生学习的主观能动性主要表现在哪些方面?
答案解析：
选择题：学生学习的主观能动性主要表现在哪些方面?
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
读书指导法
读书指导法
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。（）
打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班属于内部分组。（）
道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利 于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。 （ ）
道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利 于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。 （ ）
现场教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。 （ ）
现场教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。 （ ）
现代教育评价的评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展。 （ ）
现代教育评价的评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展。 （ ）