皮亚杰将儿童道德判断区分为()和()两级水平,他认为判断儿童道德是否成熟的参照点或标志有两个,一是(),二是()。

皮亚杰将儿童道德判断区分为()和()两级水平,他认为判断儿童道德是否成熟的参照点或标志有两个,一是(),二是()。

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规则学习有两种形式,即()和()。

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在解决问题的四个阶段中,( )是最关键的步骤。A. 发现问题 B. 明确问题 C. 提出假设 D. 检验假设

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人的认知活动的起点是( )。A. 情感 B. 意志 C. 感觉 D. 知觉

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( )是自我体验中最主要的方面。A. 自信 B. 自尊 C. 自卑 D. 自我效能感

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