选择题:在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是( ) A.优秀班干部 B.负责的班主任C.班级成员融洽 D.良好的班风

题目内容:

在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是( ) A.优秀班干部 B.负责的班主任 C.班级成员融洽 D.良好的班风

参考答案:
答案解析:

训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( ) A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体

训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( ) A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体

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操行评定以教育目的为指导思想,以( )为基本依据。 A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标

操行评定以教育目的为指导思想,以( )为基本依据。 A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标

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班集体生活和成员意愿的反映是( ) A.班集秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理

班集体生活和成员意愿的反映是( ) A.班集秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理

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“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管理的( )原则。 A.主体性 B.集体性C.阶级性 D.独立性

“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管理的( )原则。 A.主体性 B.集体性C.阶级性 D.独立性

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“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于( )的班主任领导方式。 A.权威型 B.放任型C.民主型...

“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于( )的班主任领导方式。 A.权威型 B.放任型C.民主型...

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