题目内容：
“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（ ）原则。 A.主体性 B.集体性 C.阶级性 D.独立性
参考答案：
答案解析：
选择题：“教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（ ）原则。 A.主体性 B.集体性C.阶级性 D.独立性
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于（ ）的班主任领导方式。 A.权威型 B.放任型C.民主型...
“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于（ ）的班主任领导方式。 A.权威型 B.放任型C.民主型...
（ ）即教育学生掌握基本的生存技能，确立生存环境的保护意识，能协调基本的人际关系，积极致力于人与自然、社会环境关系的优化建构。
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试述德育过程的基本规律。
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试述贯彻正面教育与纪律约束相结合的德育原则的基本要求。
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德育过程中的活动和交往不同于社交活动。 （ ）
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