选择题：常模参照评价

教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（ ）。 A.说服 B.榜样示范C.群体约定 D.价值辨析E.奖励与惩罚

训练发散思维的一般方法有（ ）。A.用途扩散 B.过程扩散C.结构扩散 D.方法扩散E.形态扩散

奥苏伯尔认为原有认知结构的（ ）始终影响着新的学习的获得与保持。 A.清晰性 B.稳定性C.包容性 D.概括性E.连贯性和可辨别性

( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进 学生对学科结构的一般理解。A.苛勒 B.桑代克C.布鲁纳 D.斯金纳

态度结构的三种成分始终是一致的。 （ ）