选择题:最稳定、最重要的学习动机是( )A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.成就感 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 最稳定、最重要的学习动机是( ) A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.成就感 参考答案: 答案解析:
某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查,结果2/3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊,如果不扩大知识面,单靠课本上... 某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查,结果2/3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊,如果不扩大知识面,单靠课本上... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
新课程背景下,普通高中课程结构由( )三个层次构成。A.学习领域、课表、模块 B.学习领域、科目、模块 C.学习领域、科目、课表 D.课表、科目、模块 新课程背景下,普通高中课程结构由( )三个层次构成。A.学习领域、课表、模块 B.学习领域、科目、模块 C.学习领域、科目、课表 D.课表、科目、模块 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
“教育主体确定,教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型。 ”这些特征的出现标志着学校教育制度进入( )A.前制度化教育阶段 B “教育主体确定,教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型。 ”这些特征的出现标志着学校教育制度进入( )A.前制度化教育阶段 B 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案