选择题:通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )A.作品分析法 B.文献分析法 C.行为分析法 D.调查分析法 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( ) A.作品分析法 B.文献分析法 C.行为分析法 D.调查分析法 参考答案: 答案解析:
材料:在进行《三角形面积》教学时,推导面积计算公式一般采用两种方法:一种是把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(见图1);另一种是利用三角形中位线剪拼... 材料:在进行《三角形面积》教学时,推导面积计算公式一般采用两种方法:一种是把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(见图1);另一种是利用三角形中位线剪拼... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
小学心理健康教育的总目标是( )A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为 C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩 小学心理健康教育的总目标是( )A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为 C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
教师职业道德的核心是()。A.教师对教育事业的忠诚 B.热爱学生 C.教师自身的道德修养 D.教师的责任心 教师职业道德的核心是()。A.教师对教育事业的忠诚 B.热爱学生 C.教师自身的道德修养 D.教师的责任心 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A.活动课程 B.综合课程 C.隐性课程 D.显性课程 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A.活动课程 B.综合课程 C.隐性课程 D.显性课程 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案