题目内容：
由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?
答案解析：
选择题：由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。A.日历的变化 B.季节的变化 C.钟表的行走 D.生活作息制度
幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。A.日历的变化 B.季节的变化 C.钟表的行走 D.生活作息制度
孩子一出生就表现出明显的差异，这是( )。A.能力类型的差异 B.兴趣类型的差异 C.气质类型的差异 D.性格类型的差异
孩子一出生就表现出明显的差异，这是( )。A.能力类型的差异 B.兴趣类型的差异 C.气质类型的差异 D.性格类型的差异
回家后，晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。这种心理现象是( )。A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
回家后，晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。这种心理现象是( )。A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆
简述幼儿园的保教目标。
简述幼儿园的保教目标。
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）A.整体性原则 B.因材施教原则 C.活动性原则 D.直观性原则
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）A.整体性原则 B.因材施教原则 C.活动性原则 D.直观性原则