题目内容：
精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )
参考答案：
答案解析：
选择题：精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( )
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
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{pz_填空}的建立是学生健康、和谐发展的重要保证,是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。
{pz_填空}的建立是学生健康、和谐发展的重要保证,是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。
教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和{pz_填空}，他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。
教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和{pz_填空}，他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。
教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的{pz_填空}。
教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的{pz_填空}。
教师专业态度和动机的发展主要表现在（ ）A.教师的专业理想 B.对职业的态度 C.工作积极性高低 D.职业满意度 E.发展前景
教师专业态度和动机的发展主要表现在（ ）A.教师的专业理想 B.对职业的态度 C.工作积极性高低 D.职业满意度 E.发展前景
下列关于教师的认识中，正确的有（ ）A.教师是传递和传播人类文明的专职人员 B.教师是经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员 C.教师的根本任务是教书育
下列关于教师的认识中，正确的有（ ）A.教师是传递和传播人类文明的专职人员 B.教师是经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员 C.教师的根本任务是教书育