选择题:教师的劳动对象是千差万别的人,这体现了教师劳动 的{pz_填空}。 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师的劳动对象是千差万别的人,这体现了教师劳动 的{pz_填空}。 参考答案:
教师专业态度和动机的发展主要表现在( )A.教师的专业理想 B.对职业的态度 C.工作积极性高低 D.职业满意度 E.发展前景 教师专业态度和动机的发展主要表现在( )A.教师的专业理想 B.对职业的态度 C.工作积极性高低 D.职业满意度 E.发展前景 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
下列关于教师的认识中,正确的有( )A.教师是传递和传播人类文明的专职人员 B.教师是经过专门训练,在学校从事教育教学工作的专门人员 C.教师的根本任务是教书育 下列关于教师的认识中,正确的有( )A.教师是传递和传播人类文明的专职人员 B.教师是经过专门训练,在学校从事教育教学工作的专门人员 C.教师的根本任务是教书育 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
《教师资格条例》颁布于( )A. 1996 年 B. 1993 年 C. 1995 年 D. 1994 年 《教师资格条例》颁布于( )A. 1996 年 B. 1993 年 C. 1995 年 D. 1994 年 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
良好师生关系是教育教学活动取得成功的( )A.必要保证 B.必然要求 C.前提条件 D.必然结果 良好师生关系是教育教学活动取得成功的( )A.必要保证 B.必然要求 C.前提条件 D.必然结果 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
以下不是“学生是学习的主体”的表现的是( )A.学生是学习活动的主体 B.学生是具有一定主体性的人 C.教在于构建学生主体 D.学生是责权主体 以下不是“学生是学习的主体”的表现的是( )A.学生是学习活动的主体 B.学生是具有一定主体性的人 C.教在于构建学生主体 D.学生是责权主体 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案