题目内容：
缺乏共情容易造成的咨询后果是（ ）。 (A)求助者充满期待 （B)求助者加紧自我探索 (C)求助者感到受伤害 （D)咨询师的反应更加具有针对性
参考答案：
选择题：缺乏共情容易造成的咨询后果是（ ）。 (A)求助者充满期待 （B)求助者加紧自我探索(C)求助者感到受伤害 （D)咨询师的反应更加具有针对性
- 题目分类： 心理咨询师(三级技能)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
对求助者的尊重，并不包含（ ）。 (A)对求助者一视同仁 （B)信任求助者(C)不得讨论与咨询密切相关的隐私 （D)接纳求助者错误的价值观
对求助者的尊重，并不包含（ ）。 (A)对求助者一视同仁 （B)信任求助者(C)不得讨论与咨询密切相关的隐私 （D)接纳求助者错误的价值观
下列说法中错误的是（ ）。 (A)尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待(B)尊重应当体现为对求助者的无条件接纳(C)尊重可以唤醒求助者的...
下列说法中错误的是（ ）。 (A)尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待(B)尊重应当体现为对求助者的无条件接纳(C)尊重可以唤醒求助者的...
求助者的权利与义务包括（ ）。(A)应按时地完成作业并协商解决收费问题(B)如实地提供与心理问题有关的真实信息(C)要按共同商...
求助者的权利与义务包括（ ）。(A)应按时地完成作业并协商解决收费问题(B)如实地提供与心理问题有关的真实信息(C)要按共同商...
给临床资料赋予意义的方法包括（ ）。(A)就事论事 （B)相关分析(C)分析迹象 （D)实施测验
给临床资料赋予意义的方法包括（ ）。(A)就事论事 （B)相关分析(C)分析迹象 （D)实施测验
对临床资料进行解释的思路包括（ ）。(A)在现象与可能的原因之间建立联系(B)找出偏离正常标准的现象(C)他人对求助者的印象和...
对临床资料进行解释的思路包括（ ）。(A)在现象与可能的原因之间建立联系(B)找出偏离正常标准的现象(C)他人对求助者的印象和...