题目内容：
人的全面发展
答案解析：
选择题：人的全面发展
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
近三十年来,我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善分支型学制。 （）
近三十年来,我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善分支型学制。 （）
教育目的的功能有（ ） A.导向功能 B.强制功能C.调控功能 D.示范功能E.评价功能
教育目的的功能有（ ） A.导向功能 B.强制功能C.调控功能 D.示范功能E.评价功能
教育目的的基本层次包括（ ） A.国家的教育目的 B.学生的学习目标C.各级各类学校的培养目标 D.社会的价值取向E.教师的教学目标
教育目的的基本层次包括（ ） A.国家的教育目的 B.学生的学习目标C.各级各类学校的培养目标 D.社会的价值取向E.教师的教学目标
素质教育区别于应试教育的根本所在是（ ） A.交往能力的培养 B.创新能力的培养C.读写能力的培养 D.听说能力的培养
素质教育区别于应试教育的根本所在是（ ） A.交往能力的培养 B.创新能力的培养C.读写能力的培养 D.听说能力的培养
《中共中央关于教育体制改革的决定》规定地方承担义务教育的责任，有计划、有步骤地普 及（ ）年制义务教育。 A.六 B.七 C.八 D.九
《中共中央关于教育体制改革的决定》规定地方承担义务教育的责任，有计划、有步骤地普 及（ ）年制义务教育。 A.六 B.七 C.八 D.九