选择题:以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP

题目内容:

以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。

A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP评价模式

参考答案:
答案解析:

转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪...

转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪...

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注视发光的灯泡几秒钟.再闭上眼睛,就会在眼前的黑色背景上产生与灯泡相似的光亮。这种现象是()。A.感觉后效 B.感觉对比 C.感觉适应 D.联觉现象

注视发光的灯泡几秒钟.再闭上眼睛,就会在眼前的黑色背景上产生与灯泡相似的光亮。这种现象是()。A.感觉后效 B.感觉对比 C.感觉适应 D.联觉现象

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教师施教应由具体到抽象,由浅入深,由易到难,由简到繁,由低级到高级,循序渐进。这样做的依据是个体身心发展具有()。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.

教师施教应由具体到抽象,由浅入深,由易到难,由简到繁,由低级到高级,循序渐进。这样做的依据是个体身心发展具有()。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.

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“左手画圆,右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的()。A.广度 B.分散 C.分配 D.转移

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