题目内容：
人是共性与个性的统一体，教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注意（ ）。
A．学生自主 B． 教师主导 C．教学相关 D． 因材施教
参考答案：
答案解析：
选择题：人是共性与个性的统一体，教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注意（ ）。A．学生自主 B． 教师主导 C．教学相关 D． 因材施教
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
作为青年教师， 除了自我学习以外， 也应该通过集体备课， 同事研讨教研组活动， 分享教学经验， 提高教学水平， 这突出体现教师专业能力是（ ）。A．沟通与合作能
作为青年教师， 除了自我学习以外， 也应该通过集体备课， 同事研讨教研组活动， 分享教学经验， 提高教学水平， 这突出体现教师专业能力是（ ）。A．沟通与合作能
课堂上，老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（ ）。A.行为性目标 ? B.普遍性目
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在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了（）。A.激发学习兴趣 B.引起有意注意 C.丰富学生想象 D.突出概念本质
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《中国少年先锋队队章》规定,少先队的入队年龄是（）。A.6-12周岁 B.6-14周岁 C.7-12周岁 D.7-14周岁
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小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（ ）。A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.
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