选择题:下列策略中不属于精细加工策略的是( )。A. 举例 B. 类比 C. 提问 D. 画线 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列策略中不属于精细加工策略的是( )。 A. 举例 B. 类比 C. 提问 D. 画线 参考答案: 答案解析:
请认真阅读下述材料,并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题:(1)试给出长方形与正方形的特点及其周长的算法。(2)如指导低年... 请认真阅读下述材料,并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题:(1)试给出长方形与正方形的特点及其周长的算法。(2)如指导低年... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )。A. 认知策略 B. 元认知策略 C. 管理策略 D. 复述策略 学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )。A. 认知策略 B. 元认知策略 C. 管理策略 D. 复述策略 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是( )。A. 中性刺激 B. 无条件刺激 C. 条件反应 D. 无条件反应 根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是( )。A. 中性刺激 B. 无条件刺激 C. 条件反应 D. 无条件反应 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。A. 卢梭 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。A. 卢梭 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案