选择题:社会工作对服务对象的功能包括( )。A.促进服务对象正常生活 B.建构社会资本 C.维持社会秩序 D.恢复弱化的功能 E.促进人与社会环境的相互适应 题目分类: 社会工作综合能力(中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 社会工作对服务对象的功能包括( )。 A.促进服务对象正常生活 B.建构社会资本 C.维持社会秩序 D.恢复弱化的功能 E.促进人与社会环境的相互适应 参考答案: 答案解析:
下列选项中,哪些属于社会工作服务对象层面的目标?( )A.弘扬人道主义 B.解救危难 C.解决社会问题 D.缓解困难 E.促进发展 下列选项中,哪些属于社会工作服务对象层面的目标?( )A.弘扬人道主义 B.解救危难 C.解决社会问题 D.缓解困难 E.促进发展 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
—些困难群体由于家庭经济能力较弱从而不愿参加社区的公共活动,他们的朋友圈逐渐缩小,逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状,为其开展丰富多彩的活动,恢... —些困难群体由于家庭经济能力较弱从而不愿参加社区的公共活动,他们的朋友圈逐渐缩小,逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状,为其开展丰富多彩的活动,恢... 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
在多方协同的过程中,下列哪一项不属于多方协同的主体?( )A. 服务对象 B. 社会工作机构内的不同社会工作者 C. 劳动部门的工作人员 D. 社区工作者 在多方协同的过程中,下列哪一项不属于多方协同的主体?( )A. 服务对象 B. 社会工作机构内的不同社会工作者 C. 劳动部门的工作人员 D. 社区工作者 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助... 社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助... 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案
在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有()。A.小丽, 在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有()。A.小丽, 分类: 社会工作综合能力(中级) 题型:选择题 查看答案