选择题:说服法运用时应注意的要求有()。A.明确目的性B.以诚待人C.注意时机D.调动学生主动性E.富有知识性、趣味性

题目内容:

说服法运用时应注意的要求有()。 A.明确目的性 B.以诚待人 C.注意时机 D.调动学生主动性 E.富有知识性、趣味性

参考答案:
答案解析:

德育过程的结构要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法

德育过程的结构要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法

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(2008年10月)我国学校德育的途径主要有()。A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动E.班主任工作

(2008年10月)我国学校德育的途径主要有()。A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动E.班主任工作

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学校德育的基本途径是()A.政治课与其他学科教学B.班会C.共青团活动D.班主任工作(2010年,瑞安)

学校德育的基本途径是()A.政治课与其他学科教学B.班会C.共青团活动D.班主任工作(2010年,瑞安)

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进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则...

进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则...

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德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育内容上B.德育规律上C.德育原则上D.德育方法上

德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育内容上B.德育规律上C.德育原则上D.德育方法上

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