选择题:小学生的道德认识能力具 有( ),同时也缺乏( )。 题目分类: 教师招聘(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 小学生的道德认识能力具 有( ),同时也缺乏( )。 参考答案:
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成,即( )。 A.认知内驱力 B.直接的内驱力C.自我提髙的内驱力 D.间接的内驱力E.... 奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成,即( )。 A.认知内驱力 B.直接的内驱力C.自我提髙的内驱力 D.间接的内驱力E.... 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
认知领域的教学目标有( )。A.知识 B.领会C.应用 D.分析E.综合与评价 认知领域的教学目标有( )。A.知识 B.领会C.应用 D.分析E.综合与评价 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
群体发展的最高阶段是( )。A.松散群体 B.联合群体C.非正式群体 D.集体 群体发展的最高阶段是( )。A.松散群体 B.联合群体C.非正式群体 D.集体 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案