题目内容：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ )。 A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习 C.符号学习和概念学习 D.命题学习和总括学习
参考答案：
答案解析：
选择题：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ )。A.派生类属学习和相关类属学习B.下位学习、上位学习和并列结合学习C.符号学习和概念...
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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原型操作阶段相当于加里培林的{ }阶段。
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“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自{ }。
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英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法叫做{ },是记忆术的一种。
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班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。
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与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步{ }。
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