选择题:李强是一个中学生。当工程师的母亲发现儿子进入中学后发生了很大变化。个子迅速长高,嘴上还长出了小绒毛。以前一回家小嘴就叽叽喳喳说过不停,把学校发生的事情都告...

题目内容:

李强是一个中学生。当工程师的母亲发现儿子进入中学后发生了很大变化。个子迅速长高,嘴上还长出了小绒毛。以前一回家小嘴就叽叽喳喳说过不停,把学校发生的事情都告诉爸爸妈妈。但现在回空要么把门一关,一头扎进房间呆在里面不出来,爸妈怎么叫也不说话;要么哼着不知名的歌蹦蹦跳跳地找同学去玩。而且经常和父母顶嘴。最近一次居然和班主任吵了起来,并直呼班主任的名字。但当他和要好的哥们在一起时,仿佛又有说不完的话。妈妈不明白,这孩子究意怎么了。 请你用心理学理论帮她分析。

答案解析:

学生张琼进入青春期后,非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看,不被人喜爱。看到同学聚在一块咯咯地笑,她就认为她们在笑话自己;在寝室里,若听到同学在谈论某...

学生张琼进入青春期后,非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看,不被人喜爱。看到同学聚在一块咯咯地笑,她就认为她们在笑话自己;在寝室里,若听到同学在谈论某...

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自觉性、果断性、冲动性属于性格的(  )特征。A.态度 B.行为 C.意志 D.情感

自觉性、果断性、冲动性属于性格的(  )特征。A.态度 B.行为 C.意志 D.情感

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中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到(  )。A.感

中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到(  )。A.感

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一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以平静,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是(  )防御机制。A.压抑 B.置换 C.升华 D.投射

一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以平静,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是(  )防御机制。A.压抑 B.置换 C.升华 D.投射

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压力与生理的应激过程分为三个阶段,(  )不属于这三个阶段。A.警觉反应阶段 B.接受阶段 C.衰竭阶段 D.抗拒阶段

压力与生理的应激过程分为三个阶段,(  )不属于这三个阶段。A.警觉反应阶段 B.接受阶段 C.衰竭阶段 D.抗拒阶段

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