中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到(  )。A.感

中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到(  )。A.感

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一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以平静,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是(  )防御机制。A.压抑 B.置换 C.升华 D.投射

一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以平静,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是(  )防御机制。A.压抑 B.置换 C.升华 D.投射

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压力与生理的应激过程分为三个阶段,(  )不属于这三个阶段。A.警觉反应阶段 B.接受阶段 C.衰竭阶段 D.抗拒阶段

压力与生理的应激过程分为三个阶段,(  )不属于这三个阶段。A.警觉反应阶段 B.接受阶段 C.衰竭阶段 D.抗拒阶段

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心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是(  )。A.警觉反应阶段 B.抗拒阶段 C.衰竭阶段 D.结束阶段

心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是(  )。A.警觉反应阶段 B.抗拒阶段 C.衰竭阶段 D.结束阶段

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小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是(  )。A.情绪宣泄 B.精神升华

小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是(  )。A.情绪宣泄 B.精神升华

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